Батенька, 48 - 22 февраля 2009 09:07

СИНХРОНИЗАЦИЯ КОНГРУЭНТНОСТИ. Роман-хроника.

Глава 12

На следующий день, министерская комиссия по проверке обоснованности жалобы на недостаточную обеспеченность младшего медперсонала книгами Фрейда начала свою работу…

Жалоба поступила, к удивлению Вольфа Зигмундовича и Полины Гавердовны, от тети Наташи. Тетя Наташа рассказала комиссии, что неоднократно обращалась с просьбой предоставить ей для ознакомления книгу З. Фрейда. Потому что читать Фрейда очень стильно и интеллектуально, но книгу Фрейда тете Наташе не дали, под надуманным предлогом, что это специальная литература, совершенно по долгу службы не нужная простой санитарочке. Тетя Наташа видит в этом унизительном отказе дискриминацию по социальному признаку и намерена защищать свои права на ознакомление с книгой Фрейда вплоть до Страсбурга. Слова Вольфа Зигмундовича, что Наталью Павловну никто не дискриминировал, что за работу очень ее уважают и поощряют по мере бюджетной возможности, звучали неубедительно. А тетя Наташа говорила складно, лишь изредка она запиналась, но подсмотрев в мятую шпаргалку, старательно проговаривала «ретроспективный анализ, антураж, подлые инсинуации, депривационная ситуация, ублюдочный бред, гонения и хула».
- Наталья Павловна, да что ж вы такое говорите, - обратилась к тете Наташе Полина Гавердовна, - какая дискриминация, вы вспомните, вы же сами не захотели брать книгу из ординаторской, что неинтересно и непонятно…
- Я иносказательно не захотела, а на самом деле вы меня дезориентировали гипнозом, – тихо сказала тетя Наташа, опуская глаза, - вы меня от Фрейда отлучить хотели… А Фрейда все читают, даже в книгах про это написано.
- В каких книгах, тетя Наташа? Что вы такого начитались?
- Вот, я выписывала понравившиеся места, вот в каких книгах пишут, - тетя Наташа протянула блокнот.
- «Пыльная тетрадь», - прочитал Вольф Зигмундович, - впервые слышу такое название.
Вольф Зигмундович полистал блокнот.
- Наташа, что это такое, это не может быть книгой, графоманский бред какой-то. Откуда это у вас?
- Это я у Учителя переписала, - застенчиво сказала тетя Наташа.
- У Учителя, - повторил Вольф Зигмундович, - Наташа, а письмо вы сами писали или Учитель помогал?
- Сама, Вольф Зигмундович. Помогал, но сама писала.
- Наталья Павловна, а кого вы Учителем называете? – спросила Полина Гавердовна.
- Учитель – это Учитель. У него ответы. Вопросы тоже у него. Он задает вопросы и дает на них ответы. Надо соглашаться.
- Почему надо соглашаться, Наталья Павловна?
- Потому что Учитель перестанет хвалить, поругает, останешься одна, одной плохо.
- Такое впечатление, что речь о секте, - сказал Вольф Зигмундович.
- Нет, нет, не секта!! Учитель несет Добро, Учитель ждет Благодарности, Учитель знает все ответы, Учителю надо верить, я должна помогать Учителю, я приняла его Добро, нельзя быть равнодушной сволочью, одной плохо, я должна была так сделать, должна, должна, должна, - тетя Наташа побледнела и осела на стул.
- Наталья Павловна, что с вами?
- Простите, Вольф Зигмундович, простите, Полина Гавердовна, я была должна…
- Ей плохо, пульса нет, быстрее в реанимацию.
Тетю Наташу увезли. Автор не настолько разбирается в медицине, чтобы придумывать диалоги реаниматоров. Главное, что общее состояние тети Наташи удалось стабилизировать. Кто такой Учитель, тетя Наташа назвать отказывалась, жалобу свою забрала, ее перевели в палату для выздоравливающих, тетя Наташа грустно смотрела в окно, разговаривать с навещавшими ее сослуживцами из отделения мутных психических состояний она не хотела, говорила, что ей стыдно. Настроение было подавленным и тетя Наташа часто плакала, хоть и пыталась отвлечься, читая Губермана. Но книга напоминала ей об отделении мутных психических состояний – ведь двухтомничек Губермана был подарен на ее день рождения коллегами по работе, тетя Наташа вспоминала об этом и опять начинала грустить. Вольф Зигмундович, обеспокоенный депрессией Натальи Павловны, попросил свое давнего знакомого, отца Гомеопатия, поговорить с тетей Наташей. О. Гомеопатию удалось разговорить тетю Наташу, он успешно провел литературно-суггестивный ритуал отчитывания. Коррекция нравственно-коммуникативного восприятия литературы ускорилась после чтения «Муму» и «Белого Бима», тетя Наташа любила собак. Вся клиника было обеспокоена состоянием тети Наташи, ей приносили книги, которые тронули, после которых стали чувствовать переживания других людей. После болезни тетю Наташу отправили в отпуск, и, когда она вышла на работу, о Воине Света в отделении мутных психических состояний уже никто и не вспоминал. Тетя Наташа стала постепенно все реже и реже думать об Учителе, о его «Пыльной тетради», о его Добре, о его вопросах и его же ответах на них.
Министерская комиссия уехала, администрации клиники было настоятельно рекомендовано принять с благодарностью собранные организацией «Фрейд без границ» 1 874 271 экземпляр книг Фрейда. Международные скандалы были министерству и клинике не нужны совершенно, и отказ от приема литературы в качестве возможного варианта не рассматривался. Бухгалтерии клиники было получено рассчитать, какое помещение займут 1 874 271 книга в твердом переплете. С ответом «Чуть более чем до фига, не представляю, куда вы их сложите» главный бухгалтер закрылась в кабинете. Действительно, ситуация была трудной.

На следующий день, из событий значительных в отделении мутных психических состояний произошла выписка Эмпедокла, Воина Света и аврал по разгрузке трех фур с тентованными прицепами, привезших книги…